От традиций к инновациям: путь развития родного языка в образовании

В рамках конференции рассмотрены актуальные вопросы современной филологической и педагогической науки, включая:

• Роль башкирских учёных-филологов и педагогов в формировании отечественной методики преподавания родного языка в билингвальной и поликультурной среде.Научно-педагогическая деятельность доктора педагогических наук, профессора, заслуженного работника народного образования РБ Рафаиля Гайнитдиновича Азнагулова и лингводидактические основы преподавания родного языка
• Лингвокультурологический аспект родных языков и литератур в контексте полилингвального образовательного пространства (дошкольное образовательное учреждение – школа – среднее профессиональное образование – высшее учебное заведение)
• Современное состояние диалектов башкирского языка и особенности изучения родного языка в диалектных условиях
• Сравнительно-сопоставительная лингвистика и литературная компаративистика 

Национальная библиотека им. З. Валиди РБ подготовила выставку трудов доктора педагогических наук, профессора, заслуженного работника народного образования РБ Рафаиля Гайнитдиновича Азнагулова.

География участников конференции обширна. Для участия в научно-методическом форуме поступило около 150 заявок от ведущих учебных заведений Республики Башкортостан, таких как Институт истории, языка и литературы УФИЦ РАН, Уфимский университет науки и технологий и его филиалы в Сибае и Бирске, Институт развития образования и Башкирский государственный медицинский университет.

Также участие в конференции приняли представители регионов России:

Чувашский республиканский институт образования (г. Чебоксары),

Южно-Уральский государственный институт искусств имени П.И. Чайковского (г. Челябинск),

Центр развития ребенка – детский сад №24 «Сардаана» и Центр изучения, сохранения и развития родных языков Академии наук Республики Саха (Якутия) (г. Якутск).

Международный статус конференции подтверждался участием ученых из Казахстана (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, Кокшетауский университет имени Ш. Уалиханова, средняя общеобразовательная школа № 4 г. Шалкар), Кыргызстана (школа имени А. Осмонова, г. Чолпон-Ата) и Узбекистана (Ферганский государственный университет).

На конференции также присутствовоали педагоги Уфимского многопрофильного профессионального колледжа, Кумертауского педагогического колледжа, учителя Республиканских полилингвальных многопрофильных гимназий №1, Смарт школы № 2, Республиканской гимназии-интерната №3 г. Сибай, Полилингвальной многопрофильной гимназии №1 и Полилингвальной многопрофильной школа №23 г. Стерлитамак, Полилингвальной многопрофильной школы №2 с. Мишкино Мишкинского района, Полилингвальной многопрофильной школы №3 с. Акьяр Хайбуллинского района, Полилингвальной многопрофильной школы №9 г. Учалы.

Ряд школ города Уфы, Сибая, Туймазов, Мелеуза, Салавата, Нефтекамска, а также учителя Бураевского Туймазинского, Нуримановского, Кугарчинского, Татышлинского, Дуванского и других районов Республики Башкортостан представили свой опыт преподавания башкирского и других родных языков.

Коллеги из инновационных площадок факультета башкирской филологии также стали участниками конференции, это Башкирский детский сад №50 г. Салават и Башкирская гимназия №140 имени З. Биишевой г. Уфа.

С приветственным словом выступили проректор по научно-исследовательской работе БГПУ им. М. Акмуллы Гареева Светлана Айратовна и начальник Управления национального образования Министерства просвещения Республики Башкортостан Ишемгулов Мурат Нилевич.

На пленарном заседании заслушаны следующие доклады:

1. Рахимова Рамиля Салаватовна, ведущий специалист-эксперт отдела национального образования Управления национального образования Министерства просвещения РБ, г. Уфа, Россия

«О развитии полилингвального образования в Республике Башкортостан»

2. Галимова Халида Халитовна,канд. филол. наук, директор института филологического образования и межкультурных коммуникаций  БГПУ им. М. Акмуллы, г. Уфа, Россия

«Роль Акмуллинского университета в подготовке кадров и совершенствовании научно-методического обеспечения полилингвального образования»

3. Султанбаева Хадиса Валиевна,доктор филол. наук, главный научный сотрудник НИЦ Башкирского фольклора БГПУ им. М. Акмуллы, г. Уфа, Россия

«Ғалим Рафаил Ғәйнетдин улы Аҙнағоловтың юбилейына ҡарата»

4. Курманова Айнаш Курмановна, ассоц. профессор КУ имени Ш. Уалиханова, г. Кокшетау, Республика Казахстан

«Қазақ және башқұрт тілдерін оқыту әдістемесіндегі ғылыми-әдістемелік идеялардың сабақтастығы мен заманауи үндестігі»

5. Усманова Минсылу Губайтовна,доктор филол. наук, профессор, г. Уфа, Россия

«Баһалап бөткөһөҙ хеҙмәттәр ҡалдырған ғалим»

6. Муртазин Камса Давлетбаевич, канд. филол. наук, преподаватель Южно-Уральского государственного института искусств имени П.И. Чайковского, г. Челябинск, Россия

 «Развитие творчества сэсэнов в современных условиях»

7. Гималова Гульнар Римовна, заместитель директора МАОУ «Полилингвальная многопрофильная гимназия №23», г. Стерлитамак, Россия

«Реализация полилингвального образования в полилингвальной многопрофильной школе № 23 г. Стерлитамак»

Таким образом, в рамках научно-методической конференции состоялся конструктивный диалог, обмен опытом и намечены действенные меры для дальнейшей работы в области преподавания родных языков, культуры и литературы.