Закария Далхович Алимбетов в системе народного образования республики проработал более 40 лет. Он прошел большой трудовой путь от рядового учителя до начальника отдела Министерства народного образования РБ.
З.Д. Алимбетов родился в деревне Верхняя Мамбетша Зианчуринского района. Когда мама ушла из жизни, ему было всего пять месяцев. В 1943 году погиб отец на фронте Великой Отечественной войны. Так в четыре с половиной года он остался круглой сиротой.
В январе 1949 года сельский совет устроил его в первый класс Баишевского детского дома. Далее обучался и воспитывался в Ургеновском, Стерлитамакском детском домах, где жизнь воспитанников была поставлена на полное самообслуживание. Все лето дети находились в лесной делянке, заготавливали дрова на зиму, так как в то время отопление во всех зданиях было печное. В зимнее время после школы ребята каждый день работали в столярной мастерской, делали тумбочки, стулья, табуретки, занимались в фотокружке, ходили на спортивные секции. Закария занимался спортивной гимнастикой, посещал занятия духового оркестра.
В 1958 году, окончив среднюю школу №4 города Стерлитамака, выпустился из детдома и в том же году поступил на физико-математический факультет Стерлитамакского педагогического института.
Не имея дополнительных источников для жизни, учиться в институте только на стипендию было очень трудно. Поэтому ему в свободное от учебы время, а зачастую и в ночное время, приходилось работать грузчиком на железнодорожной станции, а также играть в составе эстрадной группы на танцах во Дворце культуры железнодорожников. Так приходилось ему зарабатывать на жизнь и одновременно учиться.
В октябре месяце 1962 года, не дожидаясь окончания пятого курса, его на основании приказа министра просвещения республики направили на работу в с. Малояз Салаватского района, где только что открыли новую школу-интернат и срочно требовался учитель физики и математики.
После окончания Стерлитамакского педагогического института, продолжил работать учителем математики и физики Малоязовской школы-интерната и там проработал 18 лет, из них 11 лет – директором.
Работая директором, вывел школу-интернат в число лучших среди такого типа республиканских учреждений. Такому успеху способствовало то, что он сохранял все добрые традиции школы, заложенные предыдущими руководителями школы, обогатил и дальше развивал их.
Много труда вложил для создания комфортных условий жизни воспитанников школы-интерната, в укрепление учебно-материальной базы: построил теплый переход между школьным зданием и спальным корпусом, переоборудовал котельную интерната под жидкое топливо, и, таким образом, была надежно решена проблема обеспечения столовой и спального корпуса горячей водой, проведен капитальный ремонт отопительной системы, заменена теплотрасса и т.д.
В школе-интернате З.Д. Алимбетов создал творческий, сплоченный педагогический коллектив. Почти все воспитанники пели в школьном хоре. Ребята играли в духовом оркестре, и, обычно, школьный хор сопровождался духовым оркестром. Проводились общешкольные предметные, спортивные, музыкальные праздники, где учителя и воспитатели выступали не только как организаторы, но и сами принимали активное участие наравне с учащимися. Дети активно занимались в кружке «Юные лесники», «Юные инспектора дорожного движения» и постоянно занимали призовые места на республиканских соревнованиях.
Учебно-воспитательная работа была поставлена на высоком уровне. Ежегодно более 40 – 45% выпускников поступали в вузы, остальные – в средне-специальные учебные заведения. За 11 лет работы З.Д. Алимбетова в качестве руководителя школы-интерната среди воспитанников не было допущено ни одного случая преступности и правонарушения.
Работу директора Закария Далхович совмещал с работой руководителя духового оркестра интерната и кружка «Юный физик». Духовой оркестр Малоязовской школы-интерната в 1977 году, участвуя в г. Уфе на фестивале духовых оркестров республики, занял II место после оркестра Уфимской специализированной школы-интерната музыкантских воспитанников.
По его инициативе и под его руководством в школе-интернате был организован сбор документов, предметов и материалов, связанных с именем земляка – национального героя башкирского народа Салавата Юлаева. На основе собранного коллективом воспитанников и учителей Малоязовской школы-интерната богатого материала был создан профессионально оформленный и оборудованный музей имени легендарного батыра, поэта-импровизатора Салавата Юлаева. Вскоре собранный материал был передан в открытый республиканский музей Салавата Юлаева в селе Малояз Салаватского района.
С малолетства, оставаясь сиротой, воспитываясь в детском доме, ему была не безразлична судьба детей, которые воспитывались в школе-интернате. Он всю душу и энергию отдавал разностороннему развитию и обучению детей-сирот, полусирот и детей инвалидов Великой Отечественной войны, многодетных семей, поступающих в школу-интернат из северо-восточных районов республики.
С таким же старанием и активностью З.Д. Алимбетов работал директором Первомайской средней школы после перевода в 1980 году в Мелеузовский район.
В 1984 году он был избран депутатом Мелеузовского районного совета и назначен заведующим отделом народного образования. Работая в должности заведующего отделом образования, З.Д. Алимбетов много сил и энергии вкладывал на развитие учебно-материальной базы школ и дошкольных учреждений района.
В конце декабря 1988 года, как опытный педагог и руководитель органа народного образования, З.Д. Алимбетов был приглашен на работу в Министерство народного образования начальником отдела общего среднего образования.
За восемь с лишним лет работы на этой должности З.Д. Алимбетов умело руководил отделом, много сил вложил в подготовку, открытие и дальнейшее становление, развитие инновационных школ, а также в возрождение и развитие национальных школ.
Систематически выступал с большими, содержательными статьями в журналах «Башҡортостан уҡытыусыhы», «Начальная школа». Ежегодно к началу учебных занятий составлял календарь учителя на учебный год, который издавался в республиканском журнале.
После выхода на пенсию Закария Далхович 6 лет проработал в Башкирском институте развития образования в качестве начальника отдела экспертизы, лицензирования, аттестации и аккредитации, где внес большую лепту в работу комиссии по аттестации педагогических и руководящих кадров системы образования республики.
З.Д. Алимбетовым разработаны методические рекомендации по аттестации педагогических и руководящих кадров и выпущены книги: «Диагностика и экспертиза деятельности педагогических и руководящих работников (методические рекомендации по аттестации педагогических кадров)», «Сборник нормативно- правовых документов и материалов по аттестации педагогических и руководящих работников», «Основные требования к знаниям учителей физики при аттестации» и другие. Все эти книги многократно переиздавались.
Творческий, активный труд З.Д. Алимбетова отмечен как государственными, так и ведомственными наградами. Ему присвоено почетное звание «Заслуженный учитель школы Башкирской АССР», награжден Почетной грамотой Министерства просвещения РСФСР, Почетной грамотой Республики Башкортостан, медалью «За доблестный труд», значком «Отличник народного просвещения РСФСР».
Со своей супругой Алимбетовы вырастили, воспитали двух сыновей и дочь. Старший сын Салават окончил Уфимский государственный авиационный технический университет (инженер-механик) и Уфимский государственный университет экономики и сервиса (экономист по специальности «Финансы и кредит»); младший сын Азамат окончил Московский энергетический институт, дочь Гульшат успешно окончила Башкирский государственный медицинский университет, кандидат медицинских наук.
Несмотря на свой преклонный возраст, З.Д. Алимбетов и сегодня ведет активный образ жизни. Он – автор и издатель книги «Школа жизни», где раскрываются история развития Малоязовской школы-интерната, деятельность педагогического коллектива, а также воспоминания воспитанников, в которых они рассказывают, что школа-интернат научила их развиваться, дружить, что она была и остается для них школой жизни. Сам автор-составитель З.Д. Алимбетов в своих воспоминаниях о школе-интернате пишет, что «где бы я ни жил, где бы ни работал, всегда вспоминаю Малоязовскую школу-интернат добрым словом, здесь прошли годы моего возмужания и становления. Легко ли работалось? Нет, легко не было, было интересно. Когда на твоих плечах лежит груз ответственности за жизнь и здоровье детей, за организацию и обеспечение их достойного воспитания и обучения, такая работа не может быть легкой, тем более в школе-интернате. Это значит, что ежеминутно думаешь о детях, о том, как бы сделать их жизнь разнообразнее, интереснее и полезнее».
Действительно, ответственность, уважение и забота о человеке были жизненными кредо З.Д. Алимбетова, где бы он ни трудился. Хочется выразить ветерану педагогического труда – педагогу от бога, незабвенному руководителю-наставнику – искренние слова благодарности за безупречный труд, за бессонные ночи на благо воспитания достойного подрастающего поколения.