К сожалению, через три года отец умер. Зная о смертельной болезни, он не отчаивался, а составил завещание-наказ для пятерых своих детей. Вот отрывок из него: «…Лишь через знание человек достигает совершенства. Итак, мой первый завет вам, дети мои, – стремитесь учиться только на «отлично». Ключ к этому в руках каждого: это желание и большая требовательность к себе. Второе – следует быть честным, гуманным, вдумчивым, трудолюбивым, инициативным, четким и аккуратным. Третье – проникнуться глубоким патриотическим чувством, любить Родину и защищать ее от внешних и внутренних врагов. Четвертое – стать подлинно культурным человеком. Выбрать себе ту или иную специальность обдуманно, исходя из собственной склонности. Пятое – любить и уважать мать, слушаться ее, заботиться о ней так, как она заботилась о вас...»
Вопрос выбора профессии не стоял
– После слов отца вопрос выбора профессии передо мной не стоял, – говорит Аллюра Муратовна. – Предстояло лишь определиться с предметом, который я буду впоследствии преподавать. Успеваемость у меня была хорошая. Наша биологичка советовала поступать на биофак, учитель немецкого – на факультет иностранных языков. Но мне, если честно, очень нравились два педагога – один из них физик, другой математик. Поэтому после окончания Кушнаренковской средней школы я поступила на физико-математический факультет Башкирского государственного педагогического института (Уфа).
Получив в 1957 году диплом вуза, Аллюра Сафиуллина по распределению попала в Шариповскую среднюю школу Кушнаренковского района. Несмотря на то что по национальности она татарка, родной язык знала плохо. Поэтому с преподаванием физики возникли проблемы. Коллега посоветовала: «Ты объясняй детям предмет по-русски, а они пусть тебе отвечают по-татарски». Но молодой педагог решила вопрос иначе: наизусть заучивала параграфы. Через три года староста выпускного класса Фанис Арсланов сказал ей: «Спасибо Вам, Аллюра-апа, вы нас научили физике, а мы Вас – татарскому языку».
«Певучая» школа
Отработав три года в Шариповской школе, Сафиуллина вместе с мужем из трёх предложенных вариантов продолжения педагогической деятельности – Ишимбай, Стерлитамак или Октябрьский – выбрала наш небольшой, уютный и зелёный город. Так в 1961 году Аллюра Муратовна начала работать учителем математики в тогда еще восьмилетней школе № 11, которая располагалась на углу улиц Советской и Бульварной.
В одноэтажном здании барачного типа столовой не было – только небольшой буфет. Ученики младших классов кушали прямо в кабинетах, куда еду им (молоко, булочки, коржики, пирожки) на подносах разносили родители, а старшеклассники питались в коридоре. Последний также использовали как спортивный, актовый залы и кинозал. Одежду дети вешали прямо в классах, поскольку раздевалок тоже не было.
Несмотря на такие скромные условия, педагоги не только учили детей, но и приобщали их к творчеству. Аллюра Муратовна вспоминает, что восьмилетняя школа осталась у не в памяти как «певучая». Каждый понедельник здесь проводили линейки, открывали и закрывали которые пионерскими песнями. А ещё в образовательном учреждении были очень хороший хор, ансамбли мальчиков, баянистов.
Воспитывали патриотов
– А вот когда мы перешли в трехэтажное здание, где сейчас располагается Ишимбайский филиал Уфимского университета науки и технологий (бывший ИФ УГАТУ – прим. автора), мне больше всего запомнилась военно-патриотическая работа, – вспоминает Сафиуллина. – Вёл её Анвар Хуснуллович Шангареев. Он проводил игру «Зарница», во время которой ребята по колено в снегу искали знамя, а вместо «мин» он прятал мешочки с конфетами. Кстати, потом многие юноши после окончания школы поступали в военные училища.
Аллюра Муратовна вспоминает, что новое здание тоже было очень уютным, но, как и в здании барачного типа, здесь отсутствовали столовая, спортивный и актовый залы. Поэтому по поручению директора Ивана Степановича Чигряя прямо в коридоре установили сцену. Если в школе проходило какое-то мероприятие, ребята дружно выносили стулья, а потом обратно их убирали. Для уроков физкультуры отвели самый большой класс, но уроки там проводили только в плохую погоду. В основном, ребята занимались на свежем воздухе.
Учили шестилеток, перешли на «профиль»
Когда школа в 1982 году в очередной раз справила новоселье – в трехэтажном здании на улице Бульварной, оно казалось огромным, там поначалу плутали не только ребята, но и учителя. Зато здесь теперь были актовый и два спортивных зала, прекрасная столовая, медпункт, столярная и слесарная мастерские, для девочек в одном из кабинетов установили швейные машинки, в другом школьницы учились готовить.
Моя собеседница вспоминает, что после новоселья в школе набрали 11 первых классов, организовали восемь групп продлённого дня. СОШ № 11 стала первой в республике, где начали обучать детей с шестилетнего возраста. Для них выделили три класса, оборудовали спальни, игровые комнаты.
А впоследствии здесь перешли на профильное обучение. Разумеется, всё это вызвало большой интерес у коллег, причём не только из Ишимбая. Открытые уроки посещали до 20 педагогов из других городов и районов Башкирии.
«С физикой нельзя на «ты!»
Но всё это будет потом, а пока, молодую учительницу, преподававшую в школе всего три года, назначили завучем. В этой должности Сафиуллина проработала 28 лет. Параллельно продолжала преподавать математику. Затем по просьбе своей коллеги Людмилы Смирновой поменялась с ней предметами и 30 лет учила детей физике. Её бывшие ученики навсегда запомнили фразу педагога: «С физикой нельзя на «ты». С ней можно только на «Вы»!».
Чтобы сразу заинтересовать учеников своим предметом, Аллюра Муратовна никогда не начинала урок с казенных фраз. В первую очередь она стремилась дать понять детям, для чего физика нужна. А примеры приводила простейшие. Например, ребята (электроны), бегая на перемене, столкнулись лбами, из глаз у них посыпались искры – это и есть рентгеновское излучение.
На детей не кричала
Ученики Сафиуллиной вспоминают, что на никогда не кричала на детей. Если во время урока кто-то занимался чем-то посторонним, она, наоборот, замолкала. Остальные ребята сами вычисляли нарушителя и делали ему замечания. На реплику «А что я? Я ничего не делаю!» педагог отвечала: «Вот и плохо, что ты ничего не делаешь. Во время урока нужно смотреть на учителя, слушать и понимать то, о чем он говорит».
О том, каким авторитетом Аллюра Муратовна пользовалась среди школьников, говорит следующий случай. После урока объявили сбор металлолома, но, когда прозвенел звонок, ученики одного из классов, пользуясь отсутствием учителя, схватили портфели и попытались сбежать. Но, увидев в коридоре завуча, все сразу вернулись в класс, а потом дружно пошли собирать металлолом.
– Считаю, что современные дети ничем не отличаются от предшественников, – говорит моя собеседница. – Среди них были и есть умницы, трудяги, лодыри. Я работала со всеми одинаково. Если требовалось с кем-то дополнительно позаниматься, мы выходили в коридор (не всегда были свободные кабинеты) и там, сидя на стуле или даже на подоконнике, повторяли материал, решали задачи.
Среди учеников Аллюры Муратовны – Радий Хабиров. Педагог вспоминает, что уже в школе будущий глава Башкортостана проявлял характер. Его непросто было, например, уговорить выступить на комсомольском собрании, но, если он соглашался, то не читал доклад по бумажке, а высказывал свое мнение.
– Бывают ребята, которые везде и перед всеми хотят стать первыми, лидерами. А он сам по себе был лидером, – говорит моя собеседница.
Работа должна быть любимой
Тепло отзывается Аллюра Муратовна о коллегах.
– Коллектив у нас был замечательный, дружный и сплочённый, – вспоминает ветеран-педагог. – И уходили из школы коллеги только на пенсию. Этот факт о многом говорит. Кстати, за время работы в СОШ № 11 (а это 50 лет) в ней сменилось 10 директоров, каждый из них оставил след в ее истории. Очень счастлива, что стала педагогом, в другой профессии себя не представляю. Считаю, если ты выполняешь свои обязанности через силу, лучше уйти. Работа должна быть любимой. Особенно это касается педагогов, ведь они каждый день общаются с детьми.
За свой многолетний и добросовестный труд в сфере образования Аллюра Сафиуллина награждена значком «Отличник народного просвещения» и званием «Заслуженный учитель Башкортостана».
На носу – юбилей
Так сложилась судьба, что героиня моего материала в 34 года осталась вдовой. Дочери Ильзе тогда исполнилось 10 лет, Ильмире – семь, а сыну Ильдару – только 10 месяцев. Было тяжело, но, даже когда младшие дети хворали, Аллюра Муратовна старалась не брать больничный. Поддерживали мама Раиса Ахметовна и старшая дочь. Кстати, когда она подросла и переехала в Стерлитамак, то приезжала в Ишимбай и помогала маме проверять тетради.
А недавно дети и внуки помогли достойно провести мамин и бабушкин юбилей. Аллюре Сафиуллиной исполнилось 90 лет. Несмотря на возраст героиня моего материала по-прежнему рада видеть гостей, которых она любит потчевать такими блюдами, как кыстыбый, куллама, курник, блины. Обожает слушать классическую музыку и романсы. Общается с бывшими коллегами и выпускниками, которые не забывают своего учителя.
Желаем Аллюре Муратовне оставаться такой же жизнерадостной и энергичной, постоянно ощущать внимание, тепло и заботу со стороны близких и тех, мальчишек и девчонок, которых она когда-то учила!