Педагогическая ситуация

Ребенок ничего не понимает, что означает мамино «нельзя». Наверно, его мама разлюбила. И он специально начинает трогать все то, что мама говорит «нельзя».

Вот он схватил при маме статуэтку; вот подошел при ней к хрустальной вазе и, слыша раздраженное «нельзя», специально уронил на пол тарелку. Тарелка треснула, и он спокойно, подняв две половинки, дал их маме. А мама крикнула: «Ведь я же говорила, ведь ты прекрасно знал, что это брать нельзя. Встань в угол, ты еще об этом пожалеешь. Какой упрямый. Я тебя заставлю, чтобы ты понял, что тебе «нельзя».

Объясните, в чем причина такого поведения ребенка? Правильно ли поступает мама? Какой выход нужно найти в этой ситуации? Ждем ответов!