Звонкая пора

 

(Урок русской словесности в V классе)

 

Цель урока:

1. Познакомить учащихся с традициями проведения Сабантуя, праздника весны и плуга.
2. Продолжать работать по развитию музыкальных, сценических способностей ребят.
3. Содействовать воспитанию интереса к обычаям, культуре народов, проживающих в республике Башкортостан.
4. Экологическое воспитание.

 

Предварительная работа.

 

1. Учащиеся в группах и индивидуально выполняют задания поискового характера (подыскивают стихи, пословицы и поговорки о лете, рисунки, репродукции картин и др.; регулярно вносят записи в Дневники наблюдения за природой).
2. Призы на проведение Сабантуя, по обычаю, собирают накануне праздника сами ребята: группа детей обходит дома своих односельчан с песнями, призывающими «вынести» подарки будущим победителям.

В руке «заводилы» – шест, на него хозяева привязывают платки, полотенца, носовые платочки. Игрушки, туалетное мыло, перчатки, сладости, даже яйца – все принимается с благодарностью. Особо щедро и с радостью одаривают детей люди, знающие традиции этого праздника, – бабушки.

Оборудование: магнитофон, аудиозапись песни из м/ф «Дед Мороз и Лето»; таблички с новыми словами; реквизит для проведения состязаний; призы для победителей.

Ход урока:

 

1. Оргмомент.
2. Выступление группы учащихся.

 

1. Искры солнечного света

В класс влетали к нам вчера,

А сегодня – здравствуй, лето!

Здравствуй, звонкая пора!

 

2. Ожидают нас походы,

Ветер, небо и вода.

Ждут на реках пароходы,

На вокзалах поезда.

 

3. Хорошо в палатке спится,

Лес шумит со всех сторон.

До рассвета зорко птицы

Стерегут покой и сон.

 

4. А на зорьке с тонких веток

Осыпается роса,

И цветы любых расцветок

Смотрят прямо в небеса.

 

5. Милый край, ты всем так дорог,

Ты так светел и широк!

На твоих больших просторах

Столько тропок и дорог!

 

6. Будет много песен спето,

Дождь не страшен и жара.

 

Вместе: Здравствуй, солнечное лето! Здравствуй, звонкая пора!

 

1. Вы когда-нибудь, ребята,

Ночевали у костра?

По траве слегка примятой

Отправлялись в пять утра?

 

2. Не случалось ли порою

Вам ловить ежей в лесу?

Осыпать с берез рукою

Серебристую росу?

 

3. Хорошо в пути криницу

Вдруг увидеть в летний зной,

Из ведра воды напиться

Родниковой, ледяной!

 

4. Это очень интересно,

И полезно для всех нас,

Если летом с песней звонкой

Путешествует класс.

 

Звучит «Песенка о лете» из мультфильма «Дед Мороз и Лето».

 

III. Учитель. Ребята, вот такое удивительное звонкое лето ожидает вас у порога школы. 90 ярких солнечных дней и столько же звездных ночей будут принадлежать только вам, всем вместе и каждому по отдельности.

Через пару дней календарь “откроет” лето. Только природа, ребята, прощается с весной не сразу, постепенно, неохотно. Первая половина июня почти не отличается от звонкого красавца мая. Тот же буйный рост растений, те же длинные, ветреные дни. И только очень наблюдательный человек может увидеть изменения, происходящие в природе в эту пору. А вы их заметили? (Скворцы вывели птенцов. И теперь они перестали пересмешничать, петь с чужого голоса, а занялись добыванием корма для своего прожорливого потомства.)

(Постепенно дни становятся длиннее, а ночи короче: солнце еще не успело сесть, а ему пора на востоке появиться.)

Да, ребята, самый знаменательный приметой первенца лета является свет. И его нарастание продолжается до 22 июня. Поэтому можно с уверенностью сказать, что в светлом перволетье еще живет майская весна. «Май – радость, июнь – счастье», – говорили наши предки.

Какие еще приметы лета можно будет наблюдать с наступлением июня? (С каждым днем будет повышаться температура воздуха. Днем будет жарко, а ночью душно.)

А вот как характеризуется месяц июнь в стихотворении Константина Фофанова «Лето».

 

Ученик:

 

Июнь. Пронизан мрак полночный

Душистым запахом теплиц,

Спадает яблонь цвет молочный,

Мерцают отблески зарниц.

 

Над полем жаворонок вьется,

Во ржи синеют васильки,

И солнце весело смеется

В прозрачном зеркале реки.

 

Светло и радостно, и пышно! –

Повсюду зной, и жизнь, и цвет…

Но соловья уже не слышно,

И гуще ночи полусвет.

 

Прекрасно в солнечном июне,

Но зноем мы утомлены…

Прекрасней было накануне,

Душистым маем, в дни весны!…

 

22 июня наступает день летнего солнцестояния. Целых три дня Светило будет находиться в зените. От восхода до заката более 17 часов! Заря с зарей как бы сходятся: вечерняя встречает утреннюю. Это время астрономического начала лета.

Помните, что говорит месяцеслов о днях зимнего солнцестояния, которое приходится на 22 – 25 декабря? (25 декабря – День Спиридона-солнцеворота. «На Спиридона солнце – на лето, зима на мороз поворачивает».)

Так вот, 25 июня, по народному календарю, называется Днем Петра-солнцеворота.

«С Петра-солнцеворота солнце поворачивает на зиму, а лето на жару».

Погодоведы, т.е. метеорологи начало лета относят ко времени, когда среднесуточная температура устойчиво поднимается выше десяти градусов. Природоведы-фенологи говорят, что лето начинается с полета вязовых семян.

Цепко держится в народе мысль о том, что характер лета предопределен прошлой зимой.

А вы помните, какая у нас была нынче зима? Давайте обратимся к записям в ваших Дневниках наблюдений.

– Она пришла поздно, но быстро стала хозяйкой сезона.

– Было много морозных дней.

– Время от времени были оттепели.

– Снега было мало.

Вот послушайте, что говорили в давние времена:

– Зима лето строит: зимнее тепло – летний холод.

– Зима снежная – лето дождливое.

– Зима морозная – лето жаркое.

А какие вы пословицы и поговорки о лете знаете?

– Лето сухое, жаркое – зима малоснежная, морозная.

– Дождливое лето хуже осени.

– Ранний дождь озолотит, а поздний разорит.

Ребята, а кто из вас знает, откуда у первого летнего месяца это название – июнь?

– Есть версия, что в честь римского консула Юния Брута.

– Изначально этот месяц посвящался юности, олицетворял молодость и счастье жизни, поэтому правильнее будет утверждение, что июнь свое название “юниус” получил к концу 8 века до нашей эры в честь древнеримской богини плодородия, любви и семейного счастья, хранительницы брака повелительницы дождя – Юноны, жены Юпитера.

В русском народном календаре у этого месяца несколько названий: “розник”, “светозар”, “светлояр”, “паутной”, “сиречь комарной”. Коренное русское название – изок. Это забытое древнее слово, а означает оно – кузнечик. Песни кузнечиков в июне заполняют все пространство лугов, опушек, лесов; их трезвон слышен отовсюду. Вот и стали называть этот месяц по самому его яркому отличительному признаку. Поэт Виктор Петров в своем стихотворении «Песня июня» восхищается поэтичностью слова «изок».

Звонкий песенник Изок,

Чем я тише, тем ты ближе,

Сбился с ног, весь изнемог,

Но зато как ясно вышел

Месяц юности – изок.

Кем ты назван так – «Изок»!

Соловьиная причуда

Или воздуха глоток?

Иль не знаешь сам, откуда

Ты возник дружок изок?

Не июнь зову – Изо – о-ок,

Изукрашенный кузнечик,

Твое имя с ноготок,

Ты и сам травинки легче

Месяц, мой близнец, Изок.

Будто прыг да скок – И – зок,

Вот уж имя дали – чудо!

Дунул пастушок в рожок,

Из живого изумруда

Народился я, Изок

Засмеялся Лель: «Изок

Буду звать тебя любезно,

Ты, как я, зеленоок

И в глазах такая ж бездна

Страсти, нежности, Изок!

 

Славянское, более древнее название этого месяца – кресец. Корневое слово «крес» означает – небесный огонь. Жаркое летнее солнце. За яркий и цветущий вид июнь называли еще и «червень», т.е. червленый, красный, красивый.

 Помните, что мы с вами о марте-месяце говорили?

– Март – утро года.

Почему его так называют?

– Весеннее тепло и яркое солнце пробуждают заснувшую за зиму природу.

Ребята, июнь в народе именуется «румянцем года». Как вы думаете, почему?

– Июнь славится россыпями полевых цветов, первыми ягодами и грибами.

– В это время под лучами солнца сверкает белизной цветков калина, словно невеста в кружевной фате.

– У муравьиных троп зацветает скромная трава иван-да-марья.

Демонстрируются фотокартины или видеозапись.

А какие еще растения зацветают в июне-месяце?

– Золотистые соцветия зверобоя;

– Лиловые султаны иван-чая;

– Шиповник;

– Земляника.

 В июне целителен лесной воздух, который заполняется бальзамическим запахом молодых побегов деревьев и кустарников, ароматом цветущих трав.

 А что вы можете сказать о звуках июня?

– Отовсюду слышится стрекот кузнечика.

– В гнездах пищат птенцы.

– В норках шорохи и звуки, издаваемые детенышами животных…

– Помните, мы с вами слушали музыкальные произведения П.И. Чайковского из цикла «Времена года», посвященные зимним и весенним месяцам. Мы в них слышали и стук копыт русской тройки, и звон бубенчиков, и поскрипывание снега под ногами в морозный день. Музыка апреля-месяца, мы говорили, наполнена звуками бурлящих потоков вешней воды, журчанием ручейков, веселой капелью, гомоном гнездящихся птиц, заливистым пением жаворонка в поднебесье.

Давайте послушаем звуки июня, переданные П.И.Чайковским.

Прослушивание аудиозаписи.

Что вы можете сказать об этом музыкальном произведении?

– Музыка, посвященная месяцу июню, звучит спокойно, в ней нет того волнения, бурливости и разнообразия звуков, которые звучали в произведениях, посвященных весенним месяцам.

Как вы думаете, почему?

– Речки и речушки после весеннего половодья вернулись в свои русла и мерно несут свои воды в большие реки.

– Пернатые заняты кормлением птенцов.

– Животные в норах выкармливают своих детенышей.

Верно, ребята. Издавна июнь считают месяцем тишины. И в эту пору очень важно правильно вести себя в лесу, в местах гнездования птиц и вблизи нор диких животных.

Знаете ли вы, о правилах поведения в лесу? Давайте мы вместе составим их.

– Нельзя рубить деревья.

– Нельзя громко включать музыку.

– Нельзя разорять гнезда и норы.

– Нельзя разводить костры.

– В это время много комаров и клещей, из-за укуса которых можно заболеть.

– Нельзя есть немытые ягоды, брать в рот незнакомые растения – можно отравиться.

Июнь – радующая сердце пора, праздник природы.

Начало июня издавна отмечалось на Руси общенародными игрищами. Крестьяне отправлялись в поля и рощи, собирали мяту, чабрец и другие ароматные травы. Стены домов убирали ветками берез, полы устилали скошенной травою, а окна украшали цветами. Березам в ветви вплетали разноцветные ленты. Девушки пели, завивали венки.

Зауральские крестьяне встречали лето красное хороводами у околицы. Затевали потешные игры, пели и плясали.

А как в наших краях народ празднует окончание весенних полевых работ и начало лета?

– Отмечается праздник “Здравствуйте, односельчане!”

– Проводится Сабантуй.

Что означает слово Сабантуй?

Сабан – плуг.

Туй – свадьба.

Сабантуй – праздник весны и труда.

Расскажите об этом празднике?

– Сабантуй проводится в каждом колхозе, районных центрах и в городах.

– На Сабантуе награждают передовиков производства.

– Устраивают соревнования пахарей, доярок.

– Проводятся различные спортивные состязания, конкурсы художественной самодеятельности.

Сабантуй – праздник труда, любимейший праздник народов нашей республики. Когда-то в давние времена Сабантуй праздновали одни только хлеборобы, но теперь наш Башкортостан стал индустриальной республикой, краем старинных и очень юных городов, нефти и хлеба, станкостроения и науки, высокой культуры и искусства. Поэтому Сабантуй из праздника хлеборобов вырос в праздник всеобщий: нефтяника и токаря, ученого и летчика, железнодорожника и химика, врача и колхозника.

В нашей школе традиционным стал детский Сабантуй, который совпадает с началом летних каникул и Международным Днем защиты детей.

 

1-й ученик:

 

Эге-гей, народ честной!

Подходи скорей, не стой!

Праздник детский начинается.

«Сабантуй» называется.

 

2-й ученик:

 

Эге-гей, ребятня!

Вы послушайте меня.

Я скажу вам по секрету,

А вы дальше всему свету:

Здесь игры вас ждут интересные,

Победителей – подарки расчудесные.

 

1-я ученица: Ой вы, гой еси, красны девицы и добры молодцы! Слушайте и глядите, да не говорите, что слыхом не слыхивали и видом не видывали. Приглашаем вас всех на Сабантуй веселый, на праздник детский с играми, потехами, с хороводами и песнями, с шутками и прибаутками, с хитрыми загадками! Всех приглашаем, всех зазываем! Сабантуй детский на–чи–на–ем!

 

2-я ученица:

По дороге, по дорожке,

В кузовах и на подножке,

Кто в повозке, кто пешком,

Кто за ручку, кто верхом –

Сабантуй!

             Сабантуй!

                      Сабантуй!

3-й ученик:

 

Поле. Музыка. Толпа.

На ковре идет борьба.

А под хохот до флажка

Скачут, скачут два мешка.

Сабантуй!

                Сабантуй!

                                            Сабантуй!

 

3-я ученица:

 

Мягко топают копыта

Ловят девушку джигиты.

Не успела – ой-ля-ля,

Увернуться Джамиля!

Сабантуй!

               Сабантуй!

                        Сабантуй!

 

4-й ученик:

 

Мне не надо, мне не надо

Ни подарка, ни награды,

Мне бы только стать джигитом,

Настоящим, знаменитым!

Сабантуй!

               Сабантуй!

                        Сабантуй!

 

Учащиеся (одетые в татарский, башкирский, русский национальные костюмы):

 

1. Шатлыклар күңелебездә,

Ал кояш күгебездә.

Килегез, дуслар, кунакка,

Сабантуй бүген бездә.

 

2. Җилферди чиккән сөлгеләр,

Бүләкләр күбебезгә!

Көрәшик тә, узышыйк та –

Сабантуй бүген бездә!

 

3. Сабан туе, сабан туе!

Шундый кызык, күңелле

Ник чыкмаска көрәшергә,

Мин соң егет түгелме?!

 

4. Егылсам да исем китми,

Булыр еккан чаклар да.

Бүген бәйрәм – сабан туе

Безнең туган якларда.

 

5. Ачыла безнең матур бәйрәмебез,

Түребезгә рәхим итегез.

Уеннардан читкә тайпылмагыз,

Тартылмагыз, алга үтегез.

 

6. Бер генә була елына –

 Күреп, йөреп калыгыз!

 Һарбер хисен, кичерешен

 Йотып, отып алыгыз.

 

Вместе:

Всех приглашаем, всех зазываем,

Наш Сабантуй веселый начинаем.

 

1-й ученик:

 

Эй, народ честной!

Разойдись скорей, не стой!

Сабантуй открывается,

Состязания начинаются!

2-й ученик:

 

Кемдә нинди һөнәр бар?

Йөгерергә кемнәр бар?

Кызганмый табаннарны

Урагыз майданнарны.

 

Соревнования по бегу.

 

1-я ученица:

 

 

Эй, ребята – малыши!

Веселитесь от души!

Подходи-ка к нам, дружок,

Да вставай скорей в кружок.

 

«Конные скачки». Бег «верхом» на палках.

 

1-й ученик:

 

Петушок, петушок, золотой гребешок!

Что пригорюнился, дружок?

 

2-й ученик:

 

Как же, братцы, не грустить?

Петухом хочу я быть.

 

3-й ученик:

 

Петухом? Вот так да!

Это горе – не беда!

Бой устроим мы тогда.

Эй, ребята, ну-ка в круг!

Пусть летят здесь перья, пух!

 

 «Бой петухов». Два участника, прыгая на одной ноге, пытаются    

вытолкнуть друг друга из круга.

 

4-й ученик:

 

– Карагыз, карагыз –

Капчык киеп чабабыз!

Нигә миңа бу капчык?

Капчык эче буталчык.

Болай булгач инде мин

Уңмадым! Миңа генә

Акрын капчык эләккән!                 («Бег в мешках»)

 

2-я ученица:

А сейчас мы предлагаем вам игру:

Мерить силу, как бывало, в старину.

Самых храбрых приглашаем мы ребят.

Ну-ка встаньте, силачи, в потешный ряд.

 

Перетягивание каната.

 

1-й ученик:

Эй, спешите все сюда!

Ряба-курочка пришла.

Пробежишь по кругу ты с яйцом,

Победишь – так будешь молодцом.

 

Бег с яйцом в ложечке.

 

2-й ученик:

 

Ə көрәшә кайсыгыз?

Көч сынашып кайтыгыз.

Курыкмагыз егылудан.

Йөгереп артта калудан,

Ансыз булмый Сабантуй,

Колагыңа кертеп куй.

 

Национальная борьба.

 

 Учитель. И снова малышей зовем мы в круг. Для вас работает аттракцион «Не промахнись». (Закинуть мяч в корзину).

Желаем не промахнуться также ребятам постарше на аттракционе «Разбей горшок».

3-я ученица:

 

Булмаса һөнәрегез,

Читтән карап йөрегез

Балалар чүлмәк ватканын,

Атлар чабышып кайтканын,

Көрәшчеләр бер – берсен

Җилкә аша атканын.

 

4-я ученица:

 

Җиңгиләр биреп җибәргән

Бизәкле бүләкләрен,

Ә малайлар көрәшергә

Сызганган беләкләрен.

5-я ученица:

 

Күңелле Сабан туйлары,

Бүген бәйрәм, зур бәйрәм.

Матур җырлар җырлый-җырлый

Уйныйбыз әйлән-бәйлән.

3-й ученик:

Без җырлыйбыз Сабантуйда

Иң матур җырлар сайлап.

Күбәләкләр безнең белән,

Уйныйлар әйлән – бәйлән.

 

1-я ученица:

Эти – әниләребезгә

Җыйдык чәчәк бәйләме.

Матур булсын, ямьле булсын

Сабан туе бәйрәме.

 

Конкурс художественной самодеятельности. Конкурс певцов, танцоров, чтецов. Вручение призов. Танцы.

 

Учитель. Закончился веселый детский Сабантуй, а вместе с ним и наш урок, который мы назвали: «Здравствуй, солнечное лето! Здравствуй, звонкая пора!». Сейчас прозвенит звонок, и мы с вами попрощаемся до нового учебного года. Перед вами долгое жаркое лето. Отдыхайте, набирайтесь сил, наблюдайте за природой, продолжайте вести записи в тетрадях по природоведению. Осенью мы непременно устроим конкурс: кто внимательнее был к природе, к изменениям в ней. Прислушивайтесь к своим чувствам и мыслям, возникающим при общении с окружающими вас людьми, с природой. Отправляясь в лес или на речку, берите с собой альбом, краски или цветные карандаши. Когда начнется учебный год, станете участниками выставки рисунков: «До свидания, лето! ». Всегда помните русские народные пословицы, связанные с удивительным временем года – летом: «Лето – припасиха, зима – прибериха», «Лето пролежишь – зимой с сумой побежишь»...

 

Фото: com