Развивающее игровое пособие «МАГ поле» для развития координационных способностей детей

Одной из приоритетных задач дошкольного образования является физическое развитие. Физическое развитие включает накопление опыта в различных видах деятельности детей, в том числе связанной с выполнением упражнений, направленных на развитие таких физических качеств, как координация и гибкость, способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия.

Развитые координационные способности снижают риск падений и травм. Упражнения на координацию учат тело напрягать нужные мышцы и делать это вовремя, поэтому шанс удержать равновесие в неудобном положении или на скользкой поверхности сильно возрастает.

Как и любые двигательные качества, координационные способности можно развить путём постоянных тренировок. Мне пришло в голову создать новый тренажёр, который бы способствовал развитию этих способностей. Так мы смогли реализовать и воплотить в жизнь новый тренажёр «МАГ поле».

«МАГ поле» – многофункциональное, мобильное, активное, гибкое развивающее пособие, состоящее из тренажера, поля и куба «Помогатор», картотеки подвижных игр, дидактических материалов, нацеленных на активные физические упражнения.

Пособие разработано на основе современных научных представлений о закономерностях физического и психического развития ребенка в дошкольном возрасте, где ведущая роль отдана игровой деятельности и общению с взрослым.

Развивающее игровое пособие «МАГ поле» предназначено для групповой, подгрупповой и индивидуальной работы с дошкольниками 3 – 7 лет.

Игры и упражнения с использованием данного тренажера позволяет в свободной форме общения поддерживать индивидуальность, инициативу, развивать творческий потенциал детей в разных видах деятельности.

Описание дидактического игрового пособия «МАГ поле».

Развивающее игровое пособие «МАГ поле» – напольный тренажёр, состоящий из девяти клеток, изготовлен из тканевой основы – строп.

Размеры тренажера: длина –125 см, ширина – 125 см.

Тренажер нетрудно изготовить самостоятельно.

Вес и габариты «МАГ поле» небольшие. Его легко транспортировать и удобно хранить из-за компактных размеров. Занятия с тренажером можно проводить в любом месте: дома, на улице, в зале.

Вариативность использования развивающего игрового пособия «МАГ поле»:

         – элементы (ленты с магнитной деталью), которые крепятся друг к другу при помощи ленты-липучки и магнита, позволяют создать новые варианты МАГ поля;

         – поле «Помогатор». Мини «МАГ поле» тренажёр (ковролин) с крепящимися деталями-заданиями. На задней стороне каждой детали находится лента-липучка, помогающая ее крепить к панно. Детали: изображения ножек, ладошек, геометрических фигур, цифр, животных и т.д. в зависимости от задач использования;

         –  карты-поля 12 шт. (ламинированные карточки с изображением МАГ поля), на которых ребята могут самостоятельно нарисовать себе или другу маршрут для преодоления «МАГ поле».

Использование пособия способствует систематизации работы по развитию координации движений за счет поэтапного усложнения заданий.

Первый этап – организация образовательной деятельности на физкультурных занятиях.  Совместное изучение пособия, проговаривание техники безопасности, дети участвуют в обсуждение правил поведения на «МАГ поле».

 На втором этапе педагоги мотивируют и побуждают детей к использованию «МАГ поле» в свободное время. Наблюдая за играми, оказывают не директивную помощь, создают ситуацию успеха.

На третьем этапе дети самостоятельно играют и манипулируют с элементами «МАГ поле», создают игры сами.

Таким образом, внедрение развивающего игрового пособия «МАГ поле», способствовало развитию координационных способностей дошкольников, активизировало  двигательную инициативность, повысило творческий потенциал детей в разных видах деятельности.

Е.А. ЗАЙЦЕВА, инструктор по физической культуре ДОУ №36 г. Стерлитамак, призёр профессионального конкурса «Педагог года ДОО  –  2023»