В Минпросвещения рассказали, какие изменения ждет нацпроект "Образование"

Основные изменения коснутся развития системы общего образования, отработки проекта "500+" и повышения качества среднего профессионального образования

ОБРАЗОВАНИЕ

Корректировка нацпроекта "Образование" велась по трем основным направлениям, заявил в среду первый замминистра просвещения РФ Дмитрий Глушко на заседании профильного совета Общественной палаты РФ, на котором рассматривались предложения по изменению нацпроектов "Образование" и "Наука". Среди них реализация мероприятий, направленных на достижение цели по обеспечению вхождения РФ в число десяти ведущих стран мира по качеству общего образования, включение в состав национального проекта нового федерального проекта "О патриотическом воспитании граждан РФ", а также продолжение работы с талантливыми детьми и в целом по развитию системы дополнительного образования в стране. О том, какие содержательные и структурные изменения ждут нацпроект "Образование", — в материале портала "Будущее России. Национальные проекты", оператором которого выступает ТАСС.

Что сохранится

"Была проведена большая работа в рамках действующего нацпроекта "Образование" в части формирования системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи. Эта работа будет, несомненно, продолжена в рамках федерального проекта "Успех каждого ребенка", — сказал Глушко. Так, в стране продолжат создавать региональные центры поддержки и развития талантливых детей по модели сочинского центра "Сириус", строить центры цифрового образования "IT-куб" — все то, что направлено на развитие системы дополнительного образования в России.

При этом в рамках федпроекта не просто продолжится строительство детских технопарков "Кванториум", но их количество будет увеличено в том числе за счет создания площадок на базе городских школ. В первоначальной версии нацпроекта планировалось, что к 2024 году в России будет открыто 245 площадок и 340 мобильных технопарков.

Кроме того, неизменными останутся и мероприятия федерального проекта "Поддержка семей, имеющих детей", в рамках которого, в частности, в стране создаются центры консультационной помощи родителям в части воспитания и образования.

"В национальном проекте "Образование" сохранены мероприятия, направленные на создание условий ведения образовательной деятельности по адаптированным образовательным программам в коррекционных школах, а также на оказание услуг по оказанию психологической, методической и консультативной помощи родителям", — рассказал Глушко.

Что изменится

"Основные изменения, которые мы предлагаем, — это акцентирование внимания на мероприятиях, обеспечивающих развитие системы общего образования, что должно оказать непосредственное влияние на выполнение целевого показателя президентского указа по вхождению РФ в число десяти ведущих стран мира по качеству общего образования", — добавил замминистра.

В этой части, уточнил Глушко, Минпросвещения определило ряд ключевых направлений работы. Первое из них — обеспечение школ современной материально-технической базой. "По данному направлению мы видим для себя приоритетом оснащение к 2025 году всех школ, находящихся в сельской местности и малых городах России. С учетом ограниченного финансирования планируем оснастить школы оборудованием естественно-научной и технологической направленности, при этом состав оборудования будет сформирован таким образом, чтобы во внеурочное время оно могло быть использовано для реализации программ дополнительного образования", — пояснил он. Состав необходимого оборудования, по мнению Минпросвещения РФ, должен определяться индивидуально для каждой школы, чтобы учебные заведения получили именно то, что им действительно нужно: лаборатории по физике, химии или биологии.

Второе направление, по словам Глушко, — это работа со школами, имеющими низкие образовательные результаты.

"Это продолжение пилотного проекта "500+", который Рособрнадзор реализует в этом году среди 250 школ. В 2020/21 учебном году мы планируем охватить данным проектом 10 тыс. школ", — сказал он.

Ранее в Минпросвещения России рассказывали, что в рамках проекта учебные заведения получат поддержку в части содержания образовательных программ и подборе кадров. Благодаря этому в школах должны появиться руководители с большим управленческим опытом, а также методисты и высококвалифицированные педагоги-наставники. К работе в таких школах планируется привлекать студентов старших курсов педвузов.

Третье направление заключается в обеспечении условий для повышения профессионального мастерства учителей и работа с управленческими кадрами. "Здесь мы сохраняем преемственность реализуемых мероприятий федерального проекта "Учитель будущего", при этом планируем выстроить единую федеральную систему научного и методического сопровождения педагогических работников общего образования, которая должна обеспечить их сопровождения на протяжении всей их профессиональной деятельности", - сказал Глушко.

Третье направление заключается в обеспечении условий для повышения профессионального мастерства учителей и работа с управленческими кадрами.

"Здесь мы сохраняем преемственность реализуемых мероприятий федерального проекта "Учитель будущего", при этом планируем выстроить единую федеральную систему научного и методического сопровождения педагогических работников общего образования, которая должна обеспечить их сопровождение на протяжении всей их профессиональной деятельности", — сказал Глушко.

По его словам, непосредственным участником этой новой системы будут педагогические вузы. "Одно из нововведений нацпроекта — создание на их (вузов. — Прим. ред.) базе педагогических "кванториумов", в которые будет поставляться оборудование, аналогичное поставляемому в школы, чтобы обеспечить подготовку учителей к работе в школах", — пояснил замминистра просвещения.

Четвертое направление будет реализовываться в рамках федпроекта "Цифровая образовательная среда". Речь идет об обеспечении школьников верифицированным образовательным контентом. "На это заложен отдельный результат в рамках федерального проекта", — пояснил Глушко.

Пятое — развитие и совершенствование среднего профессионального образования в России. На это направлен федеральный проект "Молодые профессионалы", все мероприятия которого, в том числе по обновлению материально-технической базы колледжей, будут сохранены в полном объеме. При этом в министерстве планируют улучшить качество среднего профессионального образования в России. По словам Глушко, исследования Рособрнадзора в 2018 и 2019 годах показали, что подготовка студентов в колледжах и техникумах находится на низком уровне. "Большинство обучающихся не освоили основные общеобразовательные предметы, и есть риск, что обучающиеся не смогут освоить специальности и профессии… В связи с этим в рамках федерального проекта "Современная школа" мы планируем проведение всероссийских проверочных работ во всех организациях среднего профессионального образования", — заявил он.

Структурные изменения

Структура нацпроекта "Образование" после корректировки также претерпела ряд изменений.

Так, ранее в Минобрнауки России предложили создать единый национальный проект в сфере высшего образования и науки на 2021–2030 годы "Наука и университеты". В него, по задумке министерства, будут включены как новые цели, так и результаты уже действующих целей нацпроекта "Наука" и федеральных проектов, входящих в состав нацпроекта "Образование", которые находятся в ведении Минобрнауки. Как рассказывал министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков, документ будет готов к 1 ноября.

"Поддержана инициатива Минобрнауки об исключении федеральных проектов "Новые возможности для каждого", "Экспорт образования", а также отдельных результатов федеральных проектов "Молодые профессионалы", относящихся к компетенции Минобрнауки, из состава нацпроекта "Образование" и их реализации в рамках нацпроекта "Наука и университеты", — заявил Глушко на заседании ОП РФ.

В то же время он напомнил, что в состав нацпроекта "Образование" включается новый федпроект "О патриотическом воспитании граждан". Таким образом, после завершения корректировки нацпроект "Образование" будет состоять из девяти федеральных проектов: "Современная школа", "Успех каждого ребенка", "Молодые профессионалы" (сконцентрируется на развитии СПО), "Учитель будущего", "Поддержка семей, имеющих детей", "Цифровая образовательная среда", "Социальная активность", "Социальные лифты для каждого", а также "Патриотическое воспитание граждан РФ".

Какие изменения ждет бюджет обновленного нацпроекта "Образование", Глушко не уточнил. Однако, как рассказал порталу замминистра науки и высшего образования РФ Андрей Омельчук, "финансирование нацпроекта "Образование" номинально уменьшится на сумму, которая была за Минобрнауки в части высшего образования".