В Уфе проходят очные этапы республиканского конкурса «Учитель года»

Участники направлений «учитель русского языка и литературы», «учитель татарского языка и литературы», молодые учителя были продиагностированы по предметным и методическим компетенциям.

Оценивание педагогов полностью автоматизированное, компьютер беспристрастно выдает результат. Задания делятся на два раздела.

В первой части диагностической работы представлены задания, охватывающие содержание основных разделов школьного курса в соответствующей предметной области.

Задание второй части диагностической работы характеризуют особенности организации образовательного процесса по предмету, в том числе методы работы с обучающимися, имеющими ограниченные возможности здоровья, а также методику использования современных информационных технологий в обучении.

Результаты поступают в Центр обработки информации, дальше переводятся в шкалу баллов и суммируются с теми баллами, которые участники получили на других испытаниях.

По итогам суммы баллов был определен рейтинг участников, прошедших во второй, полуфинальный, этап.

Как отметил учитель истории и обществознания из села Семилетка Дюртюлинского района Айвар Хабибуллин, вопросы были разные -  и простые, и каверзные.

«Приятно находиться в стенах родного университета. Акмуллинский университет очень изменился в лучшую сторону, стал еще более красивым и современным. Здесь созданы все условия для получения качественного педагогического образования. Участие в конкурсе - опыт полезный. Было интересно пообщаться с коллегами со всей Башкирии, посмотреть, какие дети здесь, в столице. Давал «Урок о важном» в уфимской школе, ребята открытые, абсолютно такие же, как и у нас дома, в Дюртюлинском районе. Оценил возможности платформы профдефицитов. Очень полезная инновация - дает возможности самостоятельно прокачивать навыки, держать себя в хорошей профессиональной форме», - отметил Айвар Фанисович.

Учитель начальных классов СОШ села Янгантау Салаватского района Гульшат Галанова прошла во второй тур конкурса «Учитель года Башкортостана»-2024. Она поделилась впечатлениями об участии в конкурсных испытаниях:

«Для меня уже победа, что я здесь и прошла в полуфинал! Учитель в сельской школе всегда на виду, без любви к профессии с детьми работать просто невозможно. Каждый день с удовольствием иду в школу, нигде  в другом месте не вижу себя. Я нашла свое призвание, и это большое счастье!»

25 марта начался второй тур конкурса. Педагоги проводят мастер-классы по различным темам, слушателями их выступают студенты Акмуллинского университета – это тоже одно из нововведений конкурсных испытаний этого года.

«Участие в республиканском конкурсе стало ключевым мотивом не сбавлять обороты, бороться со своими слабостями, преодолевать трудности и совершенствоваться в профессии. Тема моего сегодняшнего мастер-класса – «Приемы развития критического мышления на уроках истории». Огромное спасибо студентам Акмуллинского университета за то, что отозвались, в фокус-группу вышли, активно работали. Приятно, что в университете учатся и мои ученики», – рассказал учитель истории гимназии №17 Белорецка Иван Разин.

«Я была увлечена заданием в фокус-группе у Ивана Разина, и это было потрясающе. Очень понравилось, как учитель преподает историю и доступно преподносит информации. Иван Александрович – интересный человек, слушать его - удовольствие», – сказала студентка 1 курса Института физики, математики, цифровых и нанотехнологий Аделина Халитова.

Желаем педагогам успехов в оставшихся конкурсных испытаниях!

 Источник: https://bspu.ru/news/29931