Знай и выполняй правила безопасности!

Цель: уточнение познаний дошкольников об основных правилах пожарной безопасности через игровую деятельность.

Задачи: 1. Закрепить представления дошкольников о безопасном поведении в различных ситуациях
2. Сформировать навыки поведения по основным разделам: «Пожарная безопасность», «Здоровье человека», «Ребенок и другие люди», «Ребёнок и дорога», «Службы спасения».
3. Развивать словарный запас, внимание, умение делать умозаключения при ответах на вопросы, поясняя причину.
4. Закреплять умение работать дружно, в команде, уметь договариваться и распределять обязанности.
Предварительная работа: ознакомление дошкольников с разделами программы по ОБЖ: «Пожарная безопасность», «Здоровье человека», «Ребенок и другие люди», «Службы спасения» через игровую деятельность и чтение художественной литературы.

Ход мероприятия

Ведущий. Добрый день, дорогие ребята и родители! Для того чтобы узнать тему нашей встречи послушайте загадку:

1. Без хвоста, без рук, без ног

Этот рыженький зверёк.

Согревает, кормит, светит,

Взрослым людям – первый друг!

Если с ним играют дети –

Тут же вырвется из рук,

Расшипится, растрещится –

Уничтожит всё вокруг. (Огонь.)

2. Это тесный-тесный дом:

Сто сестричек жмутся в нем.

И любая из сестер

Может вспыхнуть,

как костер. (Спички.)

• Все, наверное, догадались, что тема нашей встречи – «Пожарная безопасность». Сегодня мы с вами вспомним правила пожарной безопасности.

По известной легенде, огонь людям подарил Прометей, похитив его с Олимпа. Благодаря огню жизнь людей кардинально изменилась – огонь стал надежным товарищем и помощником человеку. Сегодня трудно представить себе такую отрасль человеческой деятельности, где бы не использовался огонь. Но неосторожное обращение с ним может привести к беде. Статистика говорит о том, что ежегодно в мире происходит более 5 миллионов пожаров. Каждый час в огне погибает один человек, два получают ожоги и травмы. Каждый третий погибший – ребенок. Вот почему нам надо знать правила безопасного поведения с огнем.

Сегодня мы с вами совершим путешествие в страну «Пожарная безопасность». Для того, чтобы попасть в эту страну, вы должны ответить на вопросы только «да» или «нет».

Вопросы: 1. Можно ли играть со спичками? (Нет.) 2. Можно ли разжигать костёр? (Нет.) 3. Можно ли учиться пользоваться спичками вместе с родителями? (Да.) 4. Можно ли играть со спичками на улице? (Нет.) 5. Можно ли поджигать траву? (Нет.) 6. Можно ли смотреть на огонь в печи? (Да.) 7. Можно ли детям зажигать газовую плиту самостоятельно? (Нет.) 8. Можно ли находится возле костра, если рядом есть родители? (Да.) 9. Можно ли задувать свечи на праздничном торте? (Да.) 10. Почему номер спасателей такой короткий и простой? (Чтобы легко запомнить.) 11. Какого цвета огнетушитель? (Красный.) 12. Чем кроме воды можно потушить огонь? (Песком.) 13. Как называется профессия людей, борющихся с огнём? (Пожарные.)

Ведущий. Молодцы! Все были внимательны и не ошиблись! Добро пожаловать в страну «Пожарная безопасность».

Незнайка (входит). Привет, мальчики и девочки, а также ваши родители! Я тоже хочу попасть в эту страну! Я даже приготовился к этому путешествию. У меня даже карта есть. Знайка дал.
Незнайка передает карту ведущему.

Ведущий. Правда, это карта нашей страны «Пожарная безопасность». Давайте посмотрим, на наш маршрут 
Ведущий показывает карту и называет остановки:
1) “Пожарная безопасность”; 2) “Разгадай кроссворд”; 3) “Опрос родителей”; 4) Конкурс «Расшифруй слово»; 5) “Причины пожара”; 6) Игра «Это я! Это все мои друзья».

Ведущий. Отправляемся в путь. Незнайка, присоединяйся с нами в путешествие.
Звучит музыка Паровозик Чух-Чух, поезд мчится во весь дух 

1-я остановка «Пожарная безопасность».

Незнайка. Я знаю, что можно сделать на этой остановке. Сейчас мы быстренько соберем дрова и устроим огромный костер! Вот обрадуются все вокруг такому костру!

Ведущий. Незнайка! Костры разводить опасно! Может огонь быстро распространиться даже по всему лесу, тогда придется вызывать вертолет спасателей! Как вы считаете, что произойдет в лесу, если устроить огромный костер?

Дети. Может сгореть весь лес, погибнут животные, цветы, травы, сгорят деревья, не будет ягод и грибов.

Незнайка. Да! Не будем разводить костер! Лучше поиграем в пожарных, которые тушат пожар.

Подвижная игра «Огонь и пожарные».

Команда детей – «Огонь», команда родителей – «Пожарные». Пожарные образуют круг, взявшись за руки, а дети «Огонь» в центре круга с красными султанчиками в руках. «Пожарные» идут по кругу и приговаривают слова:

Тили-бом, тили-бом,

Загорелся новый дом.

Искры сыплются кругом,

Тили-бом, тили-бом.

«Пожарные» поднимают сцепленные руки вверх, образуя «воротца», а «Огонь», пересекая круг, пробегают под ними, пока звучит тревожная музыка. С окончанием музыкального отрывка, «Пожарные» опускают руки. «Огоньки», не успевшие выбежать из круга, отдают султанчики ведущему и встают в круг. Игра продолжается до тех пор, пока не погаснет последний «Огонь».

Ведущий. Молодцы! Отлично справились с заданием! Из Вас получились смелые, ловкие и ответственные пожарные. Продолжаем наше путешествие.
Звучит музыка Паровозик Чух-Чух, поезд мчится во весь дух. 

2-я  остановка «Разгадайте кроссворд».

Незнайка. Ой, как интересно, я еще никогда не разгадывал кроссворды.

Ведущий. 1. Неконтролируемый процесс горения. (Пожар.) 2. Источник тепла и возможных пожаров в походе. (Костер.) 3. Возникает при горении. (Огонь.) 4. Вьется над костром. (Дым.) 5. Что детям не игрушка. (Спички.) 6. Прибор для тушения пожара. (Огнетушитель.) 7. Каким естественным веществом можно тушить костер зимой? (Снегом.) 8. Тип пожара, охватывающий кроны деревьев. (Верховой.)

В выделенном столбике получим Прометей.

Незнайка. Ух, ты! Как много вы знаете об огне и что нужно делать, чтобы не было пожара.

Ведущий. Продолжаем наше путешествие.
Звучит музыка Паровозик Чух-Чух, поезд мчится во весь дух.

3-я остановка “Опрос родителей”.

Незнайка. Мне тут Знайка вопросики приготовил. Ответы я то знаю. Хочу вас проверить. 1) Какие вещи разрешается развешивать на электропроводах? 2) Какие гвозди можно забивать между проводами? 3) Какой тканью можно окутывать электрическую лампочку? 4) Какими обоями разрешается оклеивать провода? 5) В какой руке водитель автомобиля должен держать сигарету, проезжая по деревянному мосту? 6) С какой стороны нужно разжигать костер в ветреную погоду?

(На все вопросы ответ отрицательный. Этого вообще делать нельзя.)

Незнайка. Хм…Странно, у меня не все ответы совпали с вашими.
Ведущий. Интересно, какие ответы не совпали у тебя?

Ведущий.  А мы продолжаем наше путешествие.
Звучит музыка Паровозик Чух-Чух, поезд мчится во весь дух. 

4-я станция «Расшифруй слово».
Расставьте по порядку буквы, чтобы получилось слово. (Пожар, огонь.)

Ведущий. Молодцы! Вы отлично справились!

Незнайка. Когда я собирался к вам на встречу, Знайка мне почему-то вручил картинки. Сказал, они тебе пригодятся. Не все картинки я понял… Давайте вам покажу и расскажу.

5-я остановка «Причины пожара».

Ведущий. Сегодня мы с вами закрепили много правил поведения с огнем, сейчас проверим, какие вы внимательные, предлагаю поиграть в игру «Это я, это я, это все мои друзья». Я буду задавать вопросы, а вы должны хором ответить: «Это я, это я, это все мои друзья!».

– Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре?

–  Кто из вас, заметив дым, закричит «Пожар, горим!»

–  Кто из вас шалит с огнем утром, вечером и днем?

–  Кто от маленькой сестрички, незаметно прячет спички?

–  Кто из вас шалит с огнем? Признавайтесь честно в том.

• Кто костров не разжигает и другим не разрешает?

Ведуший. И в завершении нашего праздника мы с Незнайкой предлагаем вам спеть песню-переделка на мотив «Мы едем, едем, едем».

1-й куплет

Мы песенку простую

Для всех ребят споём:

О том, как нам с тобою

Нельзя играть с огнём.

И надо всем запомнить

Сверхважный телефон:

Простой и нужный номер –

Нам пригодиться он.

 Припев:

Ноль один, ноль один –

Знает каждый гражданин!

Объясняем ясно:

Играть с огнём опасно!

Вы запомните друзья,

Что с огнём шутить нельзя.

Нам с огнём шутить нельзя!

 2-й куплет

Когда один ты дома

И вдруг заметил дым,

Есть номер всем знакомый,

Конечно – ноль один.

Пожарная команда

На помощь поспешит,

Всё сделает как надо,

Лишь стоит позвонить.

Воспитатель. На этой ноте мы заканчиваем нашу сегодняшнюю викторину. Молодцы! Вы все сегодня поработали очень хорошо! Мне очень понравилось, как вы сегодня отвечали на вопросы, что не растерялись. Будьте внимательны, думайте о безопасности!

Соблюдайте правила пожарной безопасности, чтобы пожарная машина никогда не приезжала к вашему дому. Помните, что пожар легче предупредить, чем потушить.